
Leren lezen is een belangrijke stap in de ontwikkeling van je kind. De basis hiervoor wordt al gelegd in de kleutergroepen. In groep 2 leert je kind veel letters kennen. Aan het einde van het schooljaar moet je kind minimaal 12 letters herkennen om goed te kunnen starten in groep 3. Dit is belangrijk, omdat het leesonderwijs in groep 3 hier direct op aansluit.
Wanneer een kind moeite heeft met het herkennen van letters, kan het lezen in groep 3 lastig worden. Soms ontwikkelen kinderen dan leesstrategieën die niet helpend zijn.
Bij beginnende lezers zien we vaak drie manieren van lezen:
Radende leesstrategie
Je kind raadt woorden op basis van het plaatje of de eerste letter. Dit lijkt soms goed te gaan, maar het helpt niet bij het leren lezen.
Spellende leesstrategie
Je kind leest woord voor woord en letter voor letter. Dit is beter dan raden, maar het lezen blijft traag en kost veel moeite.
Zingende leesstrategie
Dit is de meest helpende manier van lezen. Je kind leest woorden vloeiend en herkent het woordbeeld. In moderne leesmethodes, zoals Veilig Leren Lezen, wordt deze strategie actief geoefend. Kinderen leren hierdoor sneller en met meer vertrouwen lezen.
Kinderen die in groep 3 leesproblemen krijgen, laten vaak al eerder signalen zien. Dit kan bijvoorbeeld zijn:
moeite met rijmen
versjes of liedjes moeilijk onthouden
klanken niet goed onderscheiden
moeite met kleuren, vormen of namen
weinig interesse in taal
Het kunnen horen en herkennen van klanken is een belangrijke voorwaarde om te leren lezen. Je kunt dit thuis stimuleren door elke dag samen te lezen of voor te lezen. Voorlezen vergroot de woordenschat en helpt je kind om taal beter te begrijpen.
Heeft je kind moeite met leren lezen? Dan kan onze logopedist Sanne van Emmen onderzoeken waar dit vandaan komt. Zij kijkt naar belangrijke voorwaarden voor lezen, zoals:
het onderscheiden van klanken
taalbegrip
woordenschat
auditieve vaardigheden
Na het onderzoek maakt Sanne een plan dat past bij jouw kind. De logopedie is speels, duidelijk en afgestemd op het niveau van je kind. Je krijgt ook oefeningen mee voor thuis, zodat je samen verder kunt oefenen.
Lees- en spellingsproblemen betekenen niet altijd dat er sprake is van dyslexie. Met een dyslexiescreening kan worden gekeken of er aanwijzingen zijn voor dyslexie. Als je kind niet uitvalt op deze screening, is de kans op dyslexie klein. In dat geval kan logopedie vaak goed helpen om het lezen te verbeteren.
Logopedie kan zorgen voor:
meer leesplezier
beter begrip van woorden en teksten
meer zelfvertrouwen op school
een sterkere basis voor verdere schoolontwikkeling
Maak je je zorgen over de leesontwikkeling van je kind? Neem dan gerust vrijblijvend contact op met onze logopedist. Samen kijken we wat je kind nodig heeft om met meer vertrouwen te leren lezen.
Leerplein Zwolle
Mannagras 33
8043 KC Zwolle
Stadshagen - Milligen
maandag t/m vrijdag
9:00 - 18.00 uur
zaterdag & zondag
gesloten



© 2013-2026 Leerplein Zwolle